Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Aprender cómo lavarse las manos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y breve conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y mantener una vida saludable.
  
  
  • Presentación del problema: "Aprender cómo lavarse las manos".
  
  
  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante lavarse las manos? ¿Cómo se deben lavar las manos correctamente? ¿Qué podemos hacer para promover el lavado adecuado de manos en nuestra familia y escuela?
  
  
  
  



• Exploración (15 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del lavado de manos.
  
  
  • Observación de imágenes o videos sobre la importancia del lavado de manos.
  
  
  • Diálogo y reflexión sobre las preguntas generadoras.
  
  
  
  



• Investigación (15 minutos):

  
  
  
  
  • Organización de grupos de trabajo.
  
  
  • Entrega de materiales y recursos para la investigación sobre cómo lavarse las manos correctamente.
  
  
  • Búsqueda de información en libros y recursos digitales.
  
  
  • Registro de la información obtenida.
  
  
  
  



• Aplicación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los resultados de la investigación.
  
  
  • Discusión sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para promover el lavado adecuado de manos en la familia y la escuela.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido.