El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Interdisciplinaridad: Atender al problema de aprendizaje del presente simple

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los estudiantes en inglés y repaso de vocabulario relacionado con las familias y la escuela.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Planteamiento del problema: aprendizaje del presente simple.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de roles - Familia y escuela

  
  
  
  
  • Los estudiantes se dividen en grupos y reciben tarjetas con roles relacionados con la familia y la escuela (padre, madre, hermano, profesor, compañero de clase, etc.).
  
  
  • Cada grupo debe improvisar una conversación en inglés utilizando el presente simple para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
  
  
  • Se promoverá la interacción entre los grupos y se les animará a utilizar el vocabulario trabajado previamente.
  
  
  
  



• Actividad 2: Creación de una campaña comunitaria

  
  
  
  
  • Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar una campaña comunitaria que promueva la importancia de expresar emociones y sentimientos en la familia y la escuela.
  
  
  • Cada grupo deberá crear un eslogan en inglés y un afiche que refleje el mensaje de la campaña.
  
  
  • Se les animará a utilizar el presente