Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "¡Dibujemos y escribamos una comunidad saludable!"

Grado: Primaria 1º

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestra comunidad"

Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Identificar los problemas de la comunidad relacionados con la alimentación inapropiada y la falta de comida saludable.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad saludable y qué problemas pueden existir en una comunidad relacionados con la alimentación.
   
   
   • Registrar las respuestas en un cartel o pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo una hoja de papel y lápices de colores.
   
   
   • Pedir a cada grupo que dibuje una escena que represente una comunidad saludable. Pueden incluir personas comiendo alimentos saludables, haciendo ejercicio, etc.
   
   
   • Invitar a los estudiantes a compartir sus dibujos y explicar por qué creen que esa comunidad es saludable.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre los problemas que pueden existir en una comunidad relacionados con la alimentación inapropiada y la falta de comida saludable.
   
   
   • Concluir la sesión reforzando la importancia de una alimentación saludable y la responsabilidad de cada uno para mejorar la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: "Recetas saludables para nuestra comunidad"

Duración: 45 minu