Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Activación de conocimientos previos a través de preguntas sobre el entorno natural y social y su relación con las manifestaciones artísticas.


• Presentación del proyecto comunitario: "Explorando nuestras raíces artísticas".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducción al concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.


• Identificación y análisis de elementos artísticos presentes en el entorno natural y social.


• Realización de una actividad práctica en la comunidad para identificar y fotografiar elementos artísticos presentes en el entorno.

Sesión 2:

• Introducción a la vida y obra de Frida Kahlo.


• Análisis de algunas obras de Frida Kahlo.


• Reflexión sobre los elementos artísticos presentes en las obras de Frida Kahlo y su relación con el entorno natural y social.

Sesión 3:

• Investigación y exposición de los alumnos sobre una obra de Frida Kahlo.


• Análisis colectivo de las obras presentadas y discusión sobre los elementos artísticos y recursos estéticos presentes en ellas.

Sesión 4:

• Visita a una exposición de arte local o museo que exhiba obras de Frida Kahlo.


• Observación y análisis de las obras expuestas.


• Registro de las impresiones y reflexiones individuales sobre las obras.