Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente en la escuela y comunidad.

Objetivo (PDA): El alumno debe proponer medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre cambio climático y medidas de mitigación y adaptación.


2. Presentación de propuestas de medidas de mitigación y adaptación para la escuela y comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre el cambio climático y su relación con el medio ambiente.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de proponer medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente en la escuela y comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Realizar una discusión en grupo sobre los impactos del cambio climático en el medio ambiente y el bienestar común.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre medidas de mitigación y adaptación existentes para el cambio climático.

Cierre:

• Compartir en grupo pequeño las conclusiones y propuestas de cada equipo.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar medidas para cuidar el medio ambiente y el bienestar común.


• Asignar tareas para la si