Unidades y medidas utilizados en Física
Ivette Callejo
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema Unidades y medidas utilizados en Física en Secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Analizar las diferentes medidas y cómo se realiza su conversión.
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cómo podemos analizar las diferentes medidas y cómo se realiza su conversión?"
- Establecer una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas de uso común en la física.
- Mostrar ejemplos de diferentes instrumentos de medición y explicar su funcionamiento.
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.
Desarrollo:
- Solicitar a cada grupo que elija una magnitud física y realice una investigación sobre las diferentes unidades y medidas utilizadas para expresarla.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para la investigación.
- Los estudiantes deben recopilar información sobre las conversiones entre los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos a la clase y se genera una discusión sobre la importancia de las unidades y medidas en la física.
- Reflexionar sobre cómo se pueden realizar las conversiones entre las diferentes unidades y medidas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre unidades y medidas de uso común en la física.
- Presentar ejemplos de problemas de conversión de unidade