Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de un debate sobre la importancia de los proyectos comunitarios y su relación con la ciudadanía democrática.


3. Presentación de un problema o necesidad colectiva en la comunidad local, por ejemplo, la falta de espacios recreativos para jóvenes.


4. Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su aplicación en este tema.

Fase 2 - Desarrollo:

1. División de la clase en grupos de trabajo. Cada grupo deberá elegir un proyecto comunitario relacionado con el problema presentado.


2. Investigación y análisis del problema, identificando sus causas y consecuencias.


3. Diseño de un plan de acción para abordar el problema, considerando diferentes recursos y estrategias.


4. Establecimiento de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.


5. Elaboración de un informe detallado del proyecto, incluyendo los objetivos, actividades propuestas, recursos necesarios y posibles impactos.


6. Preparación de una presentación oral para compartir los proyectos con el resto de la clase.

Fase 3 - Cierre:

1. Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.