Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema: conocer unidades de medida.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática a través de una situación problemática relacionada con la necesidad de utilizar unidades de medida en la vida cotidiana y en la física.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diversas unidades de medida que utilizan en su día a día.


• Introducir el concepto de Sistema Internacional de Unidades (SI) y su importancia en la física.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de diferentes magnitudes físicas y pedirles que investiguen y anoten las unidades básicas del SI correspondientes a cada magnitud.


• Facilitar materiales de consulta y acceso a internet para que los alumnos realicen la investigación.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo, promoviendo el debate y la discusión para llegar a conclusiones consensuadas.

Sesión 2:

• Exponer a los alumnos ejemplos prácticos de unidades derivadas del SI (ej: metros por segundo, newton, joule, etc.).


• Pedir a los alumnos que investiguen y anoten la definición y simbología de estas unidades derivadas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que convertir una magnitud física dada de una unidad a otra utiliza