Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Materia: Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Formular hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Dificultad al formular hipótesis

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el cambio climático.


• Introducir el tema de la sesión: "La relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta".


• Presentar a los estudiantes el problema: "Dificultad al formular hipótesis".


• Preguntar a los estudiantes qué entienden por hipótesis y cómo creen que la actividad humana podría afectar al clima.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y darles diferentes materiales para investigar sobre la relación entre la actividad humana y el cambio climático.


• Los grupos deben analizar los materiales, discutir en equipo y formular una hipótesis que relacione la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Los estudiantes deben registrar su hipótesis en una hoja de trabajo proporcionada por el profesor.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta su hipótesis con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el debate entre los estudiantes sobre las diferentes hipótesis planteadas.


• Resumir las ideas principales y