Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas que conocen y cómo se propagan.


• Indicar que se trabajará con la metodología de Aprendizaje por indagación.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Proporcionar a los alumnos fuentes de información confiables para que realicen su investigación.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y fomentar la discusión en grupo.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Resumir los principales puntos expuestos por los grupos y enfatizar la relevancia de comprender estas características para entender la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características generales de las bacterias y los virus.