Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Humberto Manzo
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Nivel: Secundaria 1º
Materia: Biología
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a abordar: Desconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción y una pregunta disparadora como "¿Sabes qué son las vacunas y para qué sirven?".
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las enfermedades infecciosas más comunes y su impacto en la sociedad. Luego, se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará material de investigación para que indaguen sobre la historia y el funcionamiento de las vacunas.
Cierre: Puesta en común de los equipos, donde cada uno compartirá los hallazgos de su investigación y se generarán preguntas para investigar en la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior y resolución de las preguntas generadas.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica, como la construcción de un modelo de una vacuna utilizando materiales reciclados. Se explicará el proceso de producción y distribución de las vacunas a nivel mundial.
Cierre: Reflexión grupal so