Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Motivación: mostrar imágenes o videos relacionados con mujeres históricas que lucharon por sus derechos.


• Preguntas de reflexión: ¿por qué es importante hablar de las luchas de las mujeres por sus derechos? ¿qué sabemos sobre este tema?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de textos históricos sobre mujeres que han luchado por sus derechos.


• Discusión grupal: resaltar los principales logros y obstáculos que enfrentaron estas mujeres en su lucha por la igualdad.


• Actividad 2: Investigación en grupos sobre un movimiento o organización de mujeres relevante en la historia.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones breves.

Sesión 2:

• Actividad 1: Proyecto de aprendizaje servicio: los alumnos diseñarán una campaña de concientización sobre los derechos de las mujeres en la comunidad.


• Organización de equipos y asignación de roles.


• Fase de planificación: los alumnos elaborarán un plan estratégico para llevar a cabo la campaña.


• Fase de implementación: los alumnos realizarán actividades en la comunidad para difundir información y fomentar la reflexión sobre los derechos de las mujeres.

Sesión 3:

• Actividad 1: Reflexión grupal sobre la experiencia de la campaña de concientización.


• Discusió