Introducción al tema

Bety Vaquera
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones y estabelce compromisos para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas y los comparte con su familia y la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad, y promover el respeto a los derechos de todas las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya observado violencia, injusticia o discriminación en la comunidad.

    • Registro de las ideas en un mural.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de un cortometraje o lectura de un cuento relacionado con el tema.

    • Reflexión en grupo sobre los sentimientos que genera dicha situación y los derechos que se ven afectados.

    • Análisis de las características de la violencia doméstica, acoso y violencia psicológica.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Planteamiento del problema: "Hay situaciones de violencia, injusticia o discriminación en nuestra comunidad que afectan a algunos integrantes de nuestras familias, escuela o comunidad. ¿Cómo podemos favorecer el respeto a los derechos de todas las personas en estas situaciones?"

    • Establecimiento de compromisos individuales para promover el respeto a los derechos de todas las personas.

    • Tarea para casa: Investigar sobre acciones o iniciativas que promuevan el respeto a los derechos humanos.




Sesión 2: Análisis y propuestas (45 minutos)


Objetivo: Analizar distintas situaciones de violencia, injusticia o discriminación y proponer acciones para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los co