La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración que promueva la participación y el trabajo en equipo.


• Introducir el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la lengua asignada, incluyendo datos factuales y características básicas como el alfabeto, números y expresiones básicas.


• Los alumnos deberán utilizar recursos como libros, internet y entrevistas para obtener la información necesaria.

Fase 3 - Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.


• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos escriban en inglés una breve reflexión personal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo pueden contribuir a su preservación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de investigación:

• Correcta identificación de la lengua indígena asignada.


• Recopilación de