Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconocer que cuando juegan y socializan con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Mi población no se relaciona de manera pacífica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de situaciones en las que se evidencia una comunicación efectiva y pacífica entre personas.


• Diálogo: Se realizará una reflexión con los alumnos sobre la importancia de la comunicación para relacionarse de manera pacífica.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones a través de la comunicación. Se enfatizará en la importancia de escuchar y expresar sus necesidades de manera respetuosa.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre la importancia de la comunicación pacífica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Se leerá un cuento o historia en el que se aborde el tema de la comunicación pacífica. Se fomentará la participación de los alumnos para identificar elementos de la historia relacionados con el tema.


• Actividad de escritura: Los alumnos realizarán dibujos o escribirán frases cortas sobre cómo se sintieron al leer el cuento y qué aprendieron sobre la comunicación pacífica.


• Actividad grupal: Se formarán pequeños grupos para que los alumnos compartan sus dibujos o frases y reflexionen sobre l