La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de herramientas digitales y utilizar únicamente el libro de texto gratuito.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

Desarrollo:

• Leer y analizar en grupo el texto del libro de texto gratuito que aborda el tema.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, como responder preguntas de comprensión o elaborar un resumen del texto.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua española, resaltando la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Cierre:

• Realizar una actividad de debate en grupos pequeños, donde los alumnos expongan sus opiniones sobre el tema y argumenten su postura.


• Realizar una puesta en común de los debates en el grupo completo.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad lúdica, como un juego de palabras o un crucigrama, para repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.