Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Cómo funcionan las reacciones químicas".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las reacciones químicas y su importancia en nuestro entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden observar reacciones químicas.


• Plantear el problema: ¿Cómo funcionan las reacciones químicas y qué cambios ocurren en ellas?

Desarrollo:

• Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.


• Realizar una actividad experimental donde se observe una reacción química evidente, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre para producir dióxido de carbono.


• Observar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos en la reacción química realizada.


• Discutir los cambios observados y cómo se relacionan con la Ley de conservación de la materia.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las reacciones químicas en nuestro entorno y en la vida cotidiana.


• Plantear preguntas de reflexión sobre las manifestaciones y cambios de pro