La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de Clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa - Pascua

Objetivo:
Construir una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde se contrasten, valoren y promuevan rasgos de una sociedad intercultural identificados en los pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Presentación de una puesta en escena que represente la tradición de Pascua de los pueblos de habla inglesa.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: presentar imágenes y videos relacionados con las celebraciones de Pascua en distintos países de habla inglesa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Pascua en estos lugares.

Desarrollo:

• Introducción al tema: presentar información breve sobre la tradición de Pascua en países de habla inglesa.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto informativo sobre las costumbres y tradiciones de Pascua en un país específico.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos países para investigar y recopilar información sobre las celebraciones de Pascua.


• Los grupos deberán crear una presentación en inglés utilizando la información recopilada. La presentación puede ser en formato de diapositivas, cartelera o cualquier otro medio audiovisual. Deben incluir imágenes, textos y ejemplos de las tradiciones y costumbres de cada país.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo frente a la clase, compartiendo la información y respondiendo preguntas de sus compañeros.


• Fomentar la reflexión sob