Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de la clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino"

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Consumo de sustancias prohibidas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema, destacando la importancia de la coordinación de las funciones del cuerpo humano y su relación con los sistemas nervioso y endocrino.


• Plantear el problema interdisciplinar del consumo de sustancias prohibidas y su impacto en la salud.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de 4 alumnos y asignar a cada grupo un sistema del cuerpo humano (respiratorio, circulatorio, digestivo, etc.) para investigar sobre su funcionamiento y la participación de los sistemas nervioso y endocrino en su coordinación.


• Proporcionar recursos como libros, internet, imágenes y videos para que los alumnos investiguen.


• Animar a los alumnos a plantear preguntas y reflexionar sobre la relación entre el consumo de sustancias prohibidas y el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente brevemente los resultados de su investigación y cómo los sistemas nervioso y endocrino intervienen en la coordinación del sistema asignado.


• Realizar una