Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Cinthya Villegas
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cómo se realiza una actividad experimental".
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.
Fases de la Clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes compuestos y preguntar a los alumnos si conocen sus propiedades o estructuras.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica: Introducir conceptos de compuestos iónicos y moleculares, y sus diferencias en términos de estructura y propiedades.
- Actividad experimental: Realizar una demostración práctica en la que se muestren las propiedades físicas y químicas de diferentes compuestos iónicos y moleculares. Los alumnos deberán observar y registrar estas propiedades.
Cierre (10 minutos):
- Discusión en grupo: Realizar una discusión sobre las propiedades observadas en la actividad experimental y cómo estas características permiten diferenciar entre los compuestos iónicos y moleculares.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las