Construyendo una cultura de paz en el aula
Cinthia Yubel Beltran- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título: Construyendo una cultura de paz en el aula
Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y la escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, fortaleciendo así una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: ¿Qué significa la paz y cómo podemos promoverla en nuestro entorno?
- Presentación del tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
- Actividad introductoria: Los niños dibujarán y compartirán con el grupo lo que representa la paz para ellos.
- Problema: El respeto a los acuerdos y valores del aula.
- Investigación en grupos: Los niños se dividirán en grupos y buscarán información sobre la importancia del respeto a los acuerdos y valores del aula.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una discusión en torno a la importancia del respeto en la convivencia pacífica.
- Reflexión final: Los niños reflexionarán sobre cómo pueden promover el respeto en su entorno y generar acuerdos para una convivencia pacífica.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se observará la participación activa de los niños durante la discusión y reflexión grupal, así como su capacidad para expresar con respeto sus ideas y opiniones.
Registro de dibujos: Se evaluará la capacidad de los niños para representar gráficamente su concepción de la paz y los valores que promueven una convivencia pacífica.
Es importante destacar que la incorporación de un enfoque de Vida saludable y de Pensamiento crítico se puede lograr a travé