Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase: Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo: Investigar figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: La magia de la Navidad

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


2. Introducción del problema: La magia de la Navidad y su relación con las figuras circulares.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre figuras relacionadas con la Navidad y los círculos.


4. Planteamiento de preguntas disparadoras para fomentar la curiosidad de los alumnos: ¿Qué características tiene una circunferencia? ¿Cómo se relaciona la Navidad con los círculos?


5. Presentación de los recursos y materiales que se utilizarán durante la clase.

Desarrollo:

1. Actividad 1: Investigación individual sobre las propiedades de la circunferencia.


2. Actividad 2: Trabajo en grupos para investigar y recopilar figuras relacionadas con la Navidad que tengan forma circular.


3. Actividad 3: Elaboración de un mural o póster con las figuras encontradas y sus características circulares.


4. Actividad 4: Discusión en grupos sobre las relaciones entre las figuras circulares de la Navidad y las propiedades de la circunferencia.


5. Elaboración de conclusiones y reflexiones individuales sobre lo aprendido.

Cierre:

1. Presentación de los murales o pósteres elaborados por cada grupo.


2. Compartir las conclusiones y reflexiones individuales.


3. Retroalimentación grupal sobre el tema y la integración interdisciplinar con la Navidad.


4. Cierre de la sesión con una actividad lúdica relacionada con las f