El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Título de la sesión: "Discovering the Magic of Christmas in our Community"

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán y recuperarán manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad relacionadas con la Navidad, para difundirlas en inglés.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Fase de Inicio:

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les recordará el tema de la clase: "El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad".


• Se presentará el problema "La magia de la Navidad" y se abrirá un espacio para que los alumnos compartan qué significa la Navidad para ellos y qué tradiciones o manifestaciones culturales relacionadas con la Navidad existen en su comunidad.

Fase de Desarrollo:

• El docente formará grupos de trabajo y asignará a cada grupo una tarea de investigación.


• Cada grupo investigará y recopilará información sobre una manifestación cultural de la Navidad en su comunidad, como por ejemplo, las posadas, las pastorelas, los villancicos, la elaboración de nacimientos, entre otros.


• Los alumnos utilizarán el inglés como medio de comunicación para buscar información en línea, entrevistar a miembros de su comunidad o buscar referencias en libros y revistas en inglés.


• Los grupos prepararán una presentación en inglés sobre la manifestación cultural que investigaron, utilizando recursos visuales y multimedia, si es posible.


• Los alumnos practicarán la pronunciación y entonación de las frases clave de su presentación en inglés.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y manifestación cultural de la Navidad a los demás compañeros,