Principios de Pascal y de Arquímedes

Angela Leal
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Nivel: Secundaria 2º


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Proyecto de vida


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Fases de la sesión:


Inicio:



  • Saludo y recordatorio de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes dispositivos cotidianos que utilizan los principios de Pascal y de Arquímedes, como sistemas de frenos hidráulicos, elevadores, gatos hidráulicos, barcos, submarinos y globos aerostáticos. Pedir a los alumnos que comenten si conocen algún otro dispositivo y cómo creen que funcionan.


Desarrollo:



  • Presentación del primer principio: Explicar brevemente el Principio de Pascal, su formulación y ejemplos de su aplicación en dispositivos de uso cotidiano.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles dispositivos específicos para que investiguen cómo se aplica el Principio de Pascal en ellos. Cada grupo debe recopilar información y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

  • Presentación de los resultados: Cada grupo comparte su investigación y se realiza una discusión grupal para profundizar en los conceptos y aclarar dudas.

  • Presentación del segundo principio: Explicar brevemente el Principio de Arquímedes, su formulación y ejemplos de su aplicació