Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y amigable.


• Introducción del tema del día: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés" y su relación con el problema transversal "Importancia de la amistad".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la amistad y cómo se puede expresar en la literatura.


• Presentación del objetivo PDA y su importancia para fomentar la expresión creativa.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, como poemas, cuentos, canciones, etc.


• Explicación de los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos y musicales que se pueden utilizar en la creación de textos en inglés.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un tema relacionado con la importancia de la amistad para cada grupo.


• Cada grupo trabajará en la creación de un texto breve en inglés que exponga la situación o tema de interés asignado, utilizando los recursos mencionados.


• Los alumnos tendrán tiempo para investigar, planificar y escribir su texto, utilizando tanto el pensamiento crítico como la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su creación literaria ante el resto de la clase,