Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Wendy Priscila Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés


Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Importancia de la amistad


Fecha: 14 de febrero - Día del amor y la amistad


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema del día: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la amistad y su relación con el Día del amor y la amistad.

  • Presentación de una breve introducción sobre la amistad en la literatura inglesa.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias que se pueden realizar: narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

  • Ejemplificación de cada tipo de creación literaria en inglés y su aplicación al tema de la amistad.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de un tipo de creación literaria a cada grupo.

  • Los grupos deben seleccionar una situación o tema de interés relacionado con la amistad y crear un texto breve en inglés utilizando el recurso asignado.

  • Los grupos deben incorporar elementos interdisciplinares como música, arte visual, teatro, etc.

  • Monitoreo y apoyo a los grupos durante el desarrollo de sus creaciones literarias.


Cierre:



  • Presentación de las creaciones literarias por parte de cada grupo.

  • Retroalimentación y comentarios positivos de los compañeros.

  • Reflexión final sobre la importancia de la amistad y cómo se puede expresar a tr