Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Wendy Priscila Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Importancia de la amistad
Fecha: 14 de febrero - Día del amor y la amistad
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema del día: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la amistad y su relación con el Día del amor y la amistad.
- Presentación de una breve introducción sobre la amistad en la literatura inglesa.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias que se pueden realizar: narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
- Ejemplificación de cada tipo de creación literaria en inglés y su aplicación al tema de la amistad.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignación de un tipo de creación literaria a cada grupo.
- Los grupos deben seleccionar una situación o tema de interés relacionado con la amistad y crear un texto breve en inglés utilizando el recurso asignado.
- Los grupos deben incorporar elementos interdisciplinares como música, arte visual, teatro, etc.
- Monitoreo y apoyo a los grupos durante el desarrollo de sus creaciones literarias.
Cierre:
- Presentación de las creaciones literarias por parte de cada grupo.
- Retroalimentación y comentarios positivos de los compañeros.
- Reflexión final sobre la importancia de la amistad y cómo se puede expresar a tr