"Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos"

Grado y nivel educativo: Secundaria 2º

Área de Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El desarrollo de la personalidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Generar un ambiente de confianza y respeto, estableciendo normas de convivencia.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo pueden influir en su bienestar personal y social.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una característica que consideren importante sobre sí mismos, ya sea en su forma de ser, pensar, actuar o relacionarse.


• Formar grupos interdisciplinarios de trabajo (por ejemplo, ciencias sociales, ciencias naturales, lenguaje, matemáticas) con el fin de fomentar la integración de diferentes perspectivas.


• Asignar a cada grupo un escenario cotidiano en el que puedan analizar y discutir cómo las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar pueden influir en la vivencia de esa situación.


• Proporcionar recursos como artículos, videos o testimonios que aborden el problema del desarrollo de la personalidad desde una perspectiva intercultural y