Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


2. Explicación del objetivo de la clase.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo.


4. Introducción al problema: Artísticos de México y del mundo.


5. Presentación del libro como fuente de información.

Fase de Desarrollo:

1. Lectura de las páginas 270 a 274 del libro de arte, enfocándose en la diversidad de estilos artísticos presentes en México y en el mundo.


2. Realización de discusión en pequeños grupos sobre las características de los diferentes estilos artísticos mencionados en el libro.


3. Presentación de cada grupo para compartir sus conclusiones y características de los estilos artísticos.


4. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con las características de un estilo artístico específico, representando la riqueza pluricultural de México y del mundo.


5. Los estudiantes deben elegir un estilo artístico de los mencionados en el libro y crear una representación artística utilizando las características y elementos de ese estilo.

Fase de Cierre:

1. Reflexión individual sobre la experiencia de experimentar con las características de un estilo artístico.


2. Compartir en plenaria las representaciones artíst