Expresando la relación con nuestro entorno familiar a través del cuerpo, espacio y tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Expresando la relación con nuestro entorno familiar a través del cuerpo, espacio y tiempo.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con el entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: El texto cuerpo espacio y tiempo herramientas para el trabajo artístico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y pregunta de reflexión: ¿Cómo influye nuestro entorno familiar en nuestras emociones y sentimientos?


• Presentación del objetivo de la clase y de la temática a trabajar.


• Breve exposición teórica sobre la relación entre el cuerpo, el espacio y el tiempo como herramientas para la expresión artística.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento corporal y relajación, con ejercicios de respiración y estiramientos.


• Introducción a la técnica de la danza improvisada, explicando cómo se puede utilizar el cuerpo, el espacio y el tiempo para expresar emociones y sentimientos.


• Los alumnos realizarán una serie de ejercicios de improvisación individual y en parejas, utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo para representar diferentes situaciones familiares.


• Se les animará a explorar diferentes emociones y sentimientos a través de su expresión corporal.

Cierre:

• Momento de reflexión y diálogo en grupo sobre lo experimentado en la sesión.


• Puesta en común de las sensaciones, emocio