Unidades y medidas utilizadas en Física

rigoberto escalante
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del tema y de su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida y su utilidad.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su definición.

  • Puesta en común: Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Se repasan las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su definición.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigan en grupos sobre las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades y su simbología.

  • Puesta en común: Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Reflexión: Se promueve una reflexión sobre la importancia de conocer las unidades de medida en nuestra vida cotidiana.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos realizan ejercicios prácticos en los que deben utilizar diferentes unidades de medida.

  • Discusión en grupos: Los alumnos discuten en grupos sobre los resultados obtenidos en los ejercicios y su relación con la vida cotidiana.


Sesión 4:



  • Actividad de aplicación: Los alumnos investigan en grupos sobre las herramientas utilizadas para medir d