Materiales, procesos técnicos y comunidad

Mirna Flores
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, favoreciendo el desarrollo sustentable.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Presentación del problema a resolver: Los alumnos requieren de una prenda deportiva para entrenar.

  • Análisis de los materiales y procesos utilizados en la fabricación de prendas deportivas.

  • Identificación de los impactos ambientales asociados a la producción y desecho de estas prendas.

  • Reflexión sobre la importancia de favorecer el desarrollo sustentable y proteger el entorno de la comunidad.


Fase de Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación sobre alternativas sustentables en la fabricación de prendas deportivas.

  • Búsqueda de materiales y procesos que minimicen los impactos ambientales.

  • Diseño de una prenda deportiva sustentable, considerando criterios como: uso de materiales reciclables, procesos de producción amigables con el medio ambiente, durabilidad y funcionalidad.

  • Presentación y discusión de los diseños propuestos por cada grupo.

  • Elección del diseño más viable y sustentable para ser implementado en la comunidad.


Fase de Cierre:



  • Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo la fabricación de la prenda deportiva sustentable.

  • Organización de tareas y asignación de responsabilidades a cada miembro del grupo.

  • Pre