Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo (PDA): Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: CONOCER A CIENTIFICOS DEL PASADO, PASADO SIMPLE EN INGLES.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la interculturalidad en la sociedad actual.


• Generación de preguntas guía para fomentar la reflexión entre los alumnos sobre la temática a tratar.
  Ejemplo de preguntas guía:
  
  
  • ¿Qué es la interculturalidad y por qué es importante?
  
  
  • ¿Qué manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas pueden encontrarse en la sociedad actual?
  
  
  • ¿Cómo pueden estas manifestaciones promover la interculturalidad?
  
  
  
  

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de cómics o mangas que aborden la interculturalidad.


• División de los alumnos en grupos para que investiguen sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas presentes en países de habla inglesa.


• Cada grupo deberá seleccionar una manifestación cultural y crear un cómic o manga en inglés que plasme situaciones donde se rescate la importancia de la interculturalidad.


• Durante esta fase, el docente deberá brindar apoyo y guía a los alumnos en su proceso de investigación y elaboración de los cómics o mangas.

Cierre:

• Presentación de los cómics o mangas elaborados por cada grupo.


• Reflexión y análisis grupal sobre las manifestaciones culturales abordadas y la importancia de la interculturalidad en la sociedad.


• Resumen de los aspe