Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos presentan dificultad en realizar operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana y en el estudio de la física.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que identifiquen 5 objetos en su entorno escolar y familiar, y que nombren la unidad de medida que se utiliza para medir dichos objetos.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas y hacer una lista de las unidades de medida mencionadas.

Sesión 2:

• Explicación teórica: Presentar a los alumnos las unidades de medida básicas en física, como el metro, el segundo, el kilogramo, etc.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que realicen mediciones utilizando las unidades de medida aprendidas.


• Reflexión en grupo: Discutir los resultados de las mediciones y cómo se relacionan con el entorno escolar, familiar y comunitario.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que investiguen la unidad de medida utilizada en alguna actividad o deporte que les guste, como el fútbol (metros), la natación (metros) o el baloncesto (centímetros).


• Presentación de resultados: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y discutirán cómo estas unidades de medida se utilizan en su comunidad.

Sesión 4:

• Actividad de resolución de problemas: Plantear ejercicios de conversión de u