Factores que inciden en los procesos técnicos
Samanta Olmedo
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una dinámica de integración.
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Introducir el problema a abordar: creaciones de peceras con PET para cuidar el medio ambiente, producción y crianza de peces de ornato y disciplina.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada estudiante dentro del proyecto comunitario.
- Investigar y recopilar información sobre los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con el problema planteado.
- Realizar entrevistas a expertos en el tema, como biólogos o veterinarios, para obtener información adicional.
- Diseñar estrategias y técnicas para implementar en la comunidad, considerando la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
- Elaborar un plan de acción para llevar a cabo las creaciones de peceras con PET y la producción y crianza de peces de ornato.
- Identificar los recursos necesarios y establecer un cronograma de trabajo.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Socializar los planes de acción de cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en los procesos técnicos.
- Realizar una retroalimentación individual y grupal sobre lo aprendido en la clase.
- Plantear posibles desafíos y soluciones para llevar a c