Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia y falta de valores en el aula, desarrollar la habilidad lectora y promover la identidad histórica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos una imagen representativa de la Guerra de Reforma, y se les pedirá que expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Generación de preguntas: En grupos pequeños, los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con la Guerra de Reforma y las revoluciones modernas. Estas preguntas serán compartidas en plenaria.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Los alumnos recibirán un texto breve que resume los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma. Se les pedirá que lo lean de manera individual y subrayen las ideas principales.


• Discusión en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos para discutir las ideas principales del texto y compartir sus interpretaciones. Se les pedirá que identifiquen la causa de la guerra, los bandos enfrentados y los acontecimientos más relevantes.


• Elaboración de una cronología: Cada grupo deberá elaborar una cronología en la que se incluyan los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma. Se les proporcionará una pla