Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de no poder explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1 (50 minutos)
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de personas realizando diferentes acciones (correr, comer, respirar, etc.) y preguntar a los alumnos qué creen que sucede en su cuerpo para que puedan realizar esas acciones.

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar brevemente los conceptos básicos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, haciendo énfasis en su función coordinadora en el cuerpo humano.


• Realización de una lluvia de ideas grupal: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad de investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta relacionada con la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano. Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que compartan una idea o concepto nuevo que hayan aprendido durante la sesión.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el papel general de las hormonas