Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos preguntando qué saben sobre el funcionamiento del cuerpo humano y cómo creen que se coordinan las diferentes funciones.


• Presentar el objetivo de la clase: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son los sistemas nervioso y endocrino y su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de acciones que realizamos gracias a la coordinación entre ambos sistemas (por ejemplo, mover un brazo, hablar, regular la temperatura corporal).


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos o situaciones en los que se requiere la coordinación de estos sistemas. Pedirles que investiguen y presenten al resto de la clase cómo se lleva a cabo dicha coordinación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reforzar los conceptos clave y destacar la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior: investigar sobre el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


• Hacer una breve recapitulación sobre los sistemas nervioso y endocrino