Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de asistencia.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración que promueva la colaboración y el respeto entre los estudiantes.
   
   
   • Presentar el tema de la sesión: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de una familia diversa (diferentes culturas, socioeconómicas y estilos de aprendizaje).
   
   
   • Proyectar imágenes que representen distintos tipos de familias y discutir en grupos pequeños cómo se sienten los estudiantes al respecto.
   
   
   • Realizar una puesta en común y fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad familiar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que realicen una actividad individual donde dibujen y describan su propia familia, destacando aspectos que los hagan sentir orgullosos de pertenecer a ella.
   
   
   • Recoger las actividades para su revisión en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Revisar brevemente las actividades realizadas en la sesión anterior y resaltar la importancia de valorar la diversidad familiar.
   
   
   • Presentar el tema de la sesión: Problemas con las matemáticas y su relación co