Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Tiempo: 10 minutos


• Actividad: Presentación del tema y generación de expectativas


• Descripción: Iniciar la clase presentando el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones" a los alumnos. Preguntarles qué esperan aprender en esta clase y qué saben sobre el tema. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recoger las ideas previas de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

• Tiempo: 30 minutos

  
  



• Actividad: Taller de reflexión

  
  



• Descripción: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas. Entregar a cada grupo un caso de violencia entre pares para analizar. Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo creen que se sienten las personas involucradas en el caso y cómo creen que esos sentimientos influyen en sus decisiones. Después, cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

  
  



• Tiempo: 10 minutos

  
  



• Actividad: Presentación de la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones

  
  



• Descripción: A partir de las conclusiones compartidas por los grupos, el docente realizará una presentación sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones, ejemplificando con los casos analizados por los alumnos. Se enfatizará la importancia de reflexionar sobre los propios sentimientos antes de tomar decisiones asertivas.

  
  

Fase 3: Cierre

• Tiempo: 10 minutos


• Actividad: Reflexión final y cierre de la cla