Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cambios físicos y psicológicos en los adolescentes"

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Actividad motivadora relacionada con los cambios físicos y psicológicos en los adolescentes.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua en la literatura oral y escrita.
   
   
   • Ejemplos de cuentos y novelas que utilizan dichos elementos y recursos.
   
   
   • Actividades de análisis y reflexión sobre los textos narrativos, teniendo en cuenta los cambios físicos y psicológicos en los adolescentes.
   
   
   • Trabajo en grupos para la creación de un cuento o novela que refleje los cambios mencionados.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Puesta en común de los cuentos o novelas creados por los grupos.
   
   
   • Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos en relación con los elementos y recursos estéticos de la lengua.
   
   
   • Evaluación formativa a través de preguntas y respuestas, y retroalimentación del docente.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas y cerradas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua en los textos narrativos.


2. Rúbrica para eval