Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de respuesta corta sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.


2. Presentación oral sobre un aporte científico o tecnológico específico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han mejorado la satisfacción de necesidades humanas.


• Explicar el enfoque de inclusión y de igualdad de género que se llevará a cabo durante la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


• Cada grupo investigará sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito y cómo han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.


• Los alumnos debe