Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Nombre de la clase: Construyendo mi proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Autoconocimiento y conocimiento de la comunidad para la construcción del proyecto de vida.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los estudiantes.


2. Breve repaso de la clase anterior sobre la importancia de tener metas y objetivos en la vida.


3. Presentación del objetivo de la clase: replantear metas a través del análisis de logros y situaciones afrontadas.


4. Motivación: proyectar un video corto sobre personas exitosas que han logrado cumplir sus metas y cómo eso ha impactado positivamente en su bienestar personal y comunitario.


5. Pregunta para reflexionar en voz alta: ¿Cuáles son las metas que has logrado hasta ahora y cómo te han hecho sentir?

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo personal y comunitario.


2. Actividad en grupos pequeños: los estudiantes deben compartir en parejas sus logros personales y cómo estos han influido en su bienestar y el de su comunidad. Luego, deberán discutir sobre las metas que aún no han logrado y qué situaciones han enfrentado que les han impedido alcanzarlas.


3. Plenaria: cada grupo comparte con toda la clase algunos de los logros y situaciones afrontadas que mencionaron en su discusión.


4. Actividad individual: los estudiantes deben reflexionar sobre lo compartido en la plenaria y escri