Construcción del proyecto de vida - Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la construcción de nuestro proyecto de vida, analizando nuestros intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas."


• Pregunta motivadora: "¿Qué te gustaría lograr en tu vida? ¿Cuáles son tus metas y sueños?"


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo socioemocional.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: "Análisis de intereses y necesidades" (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos formarán grupos de trabajo.
  
  
  • Cada grupo recibirá hojas de papel y marcadores.
  
  
  • Cada integrante del grupo deberá escribir en sus hojas sus intereses y necesidades personales.
  
  
  • Luego, deberán compartir sus respuestas en el grupo y discutir sobre las coincidencias y diferencias.
  
  
  • Al final, cada grupo elegirá un portavoz para compartir las principales ideas con toda la clase.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Logros y metas personales y compartidas" (15 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos trabajarán individualmente.
  
  
  • Cada alumno deberá escribir en una hoja sus logros personales hasta el momento y sus metas a corto, mediano y largo plazo.
  
  
  • Luego, compartirán sus respuestas en parejas y discutirán sobre las estrategias para alcanzar sus metas.
  
  
  • Al final, se abrirá un espacio para que algunos alumnos compartan sus metas y estrategias con toda la clase.
  
  
  
  



• Actividad 3: "Propuesta de ideas para el proyecto de vida per