Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo interés por la lectura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema: mitos y leyendas.


• Explicación de la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas.


• Actividad: lectura en voz alta de un mito o leyenda corta.


• Reflexión en grupo sobre la historia leída.

Sesión 2 (Investigación)

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre diferentes mitos y leyendas.


• Selección individual de un mito o leyenda de su interés.


• Registro de las fuentes consultadas.

Sesión 3 (Análisis)

• Lectura individual del mito o leyenda seleccionado.


• Análisis de los elementos característicos del género.


• Identificación de los personajes, acciones y moralejas.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas investigados.

Sesión 4 (Creación)

• Explicación de las diferentes formas de representación: escultura, cómic, performance, entre otros.


• Elección individual de la forma de representación para el mito o leyenda seleccionado.


• Organización de materiales y herramientas necesarias para la creación.

Sesión 5 (Desarrollo)

• Trabajo individual en la creación de la representación seleccionada.


• Apoyo y orientación del