Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de estereotipos en temas de salud sexual.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de estereotipos en temas de salud sexual.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de estereotipos en temas de salud sexual.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicar el concepto de estereotipos y cómo afectan a hombres y mujeres en temas de salud sexual.


• Presentar ejemplos de estereotipos presentes en la sociedad.


• Realizar una actividad grupal para identificar y discutir estereotipos presentes en anuncios publicitarios.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de contar con información veraz y confiable para construir el tríptico.


• Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos investiguen sobre estereotipos en temas de salud sexual.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para investigar.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información en libros, revistas, internet, etc.


• Pedir a los alumnos que recopilen la información relevante y la compartan con el grupo.

Sesión 3: Organización de la información (45 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo organizar la información recopilada para el tríptico.


• Presentar diferentes estructuras y formatos para la organización de la información.


• Ayudar a los alumnos a seleccionar la información más relevante y descartar la innecesaria.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos organicen la información en un esquema o mapa conceptual.

Sesión 4: Diseño del tríptico (45 mi