Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

JESUS ROBERTO POTENCIANO
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás


Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, aplicando diferentes medidas y propiedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Deficiencia en el manejo de compás


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Construcción de polígonos regulares.

  • Discusión sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Deficiencia en el manejo de compás.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de las propiedades y características de los polígonos regulares.

  • Demostración de la construcción de un polígono regular con regla y compás.

  • Realización de ejercicios de práctica de construcción de polígonos regulares con diferentes medidas y propiedades.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre el aprendizaje obtenido en la sesión.

  • Resolución conjunta de dudas y preguntas.

  • Asignación de ejercicios para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Análisis de los ejercicios asignados como tarea.

  • Relación de los polígonos regulares con situaciones de la vida diaria (ejemplo: diseño de azulejos).


Fase de desarrollo:



  • Construcción de polígonos regulares con diferentes medidas y características.

  • Trabajo en grupos para la resolución de problemas relacionados con polígonos regulares.

  • Aplicación de las propiedades de los polígonos regulares en la resolución de problemas.


Fase de cierre:



  • Evaluación del a