Valoración de la biodiversidad
LAURA MONTES
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "me cuido y cuido a los demás".
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que hagan una lista de los seres vivos que conocen y su importancia para la vida humana.
- Introducción a la biodiversidad: Explicar qué es la biodiversidad y su importancia.
- Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en el territorio de la localidad.
- Discusión en grupos: Plantear el problema "¿Cómo podemos valorar y cuidar la biodiversidad en nuestro entorno?" y pedir a los alumnos que propongan posibles soluciones.
Sesión 2:
- Retomar las soluciones propuestas en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una zona específica de la localidad para que investiguen sobre la biodiversidad presente.
- Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de la biodiversidad en su zona específica.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de campo en la que los alumnos puedan observar y analizar de cerca la biodiversidad de su entorno.
Sesión 3:
- Recapitulación de las ses