Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El grupo muestra constante mala conducta.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia para la sesión.


• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Preguntas para reflexionar: ¿Qué características tienes como persona? ¿Cómo te relacionas con los demás? ¿Cómo te ven los demás?

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de un video corto que muestre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Discusión en grupo sobre el video: ¿Qué características observaron en las personas del video? ¿Cómo se relacionan? ¿Qué pensamientos o actitudes les llamaron la atención?

Cierre (10 minutos):

• Resumen de los puntos más importantes discutidos en la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Observar y anotar ejemplos de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en su entorno cercano.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y repaso de la sesión anterior.


• Preguntas para reflexionar: ¿Qué observaron en su entorno cercano? ¿Pudieron identificar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación y análisis de los ejemplos observados por los alumnos.


• Realización de una actividad práctica: En