La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de agua potable

Objetivo general: Analizar el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, a través de la investigación y resolución del problema de falta de agua potable.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema de la falta de agua potable a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la falta de agua potable en una comunidad.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo el desarrollo del comercio en el Siglo XV podría haber afectado la disponibilidad de agua potable en Europa y Asia?

Fase de desarrollo:

• Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, centrándose en su impacto en la geografía y la navegación.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes, como libros de historia, páginas web confiables y documentales.


• También se les pedirá que investiguen cómo el comercio podría haber afectado la disponibilidad de agua potable en esa época.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos a la clase, destacando las conexiones entre el comercio, la geografía y la navegación.


• Se abrirá un espacio para preguntas y discusión sobre las posibles implicaciones del comercio en la falta de agua potable en Europa y Asia en el Siglo