Introducción al tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"

moises castillo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, y utilizar pautas que norman los intercambios orales.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos compartiendo sus opiniones.

  2. Presentación del tema: Explicar en qué consiste el diálogo y cómo se utiliza para tomar acuerdos y compartir puntos de vista.

  3. Discusión en grupo: Indicar a los alumnos que se dividan en grupos pequeños y les entregaré una situación problemática para que la analicen y propongan posibles soluciones a través del diálogo.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará una discusión en el aula sobre las diferentes perspectivas y puntos de vista.

  5. Reflexión: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de respetar el turno para hablar, prestar atención, ajustar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas durante los intercambios orales.

  6. Cierre: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Sesión 2: Fomento del respeto en el grupo a través del diálogo


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar el respeto en el grupo utilizando el diálogo como herramienta.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar las conclusiones de la sesión anterior y las reflexiones personales de los alumnos.

  2. Presentación del problema: Exp